El Claustro de Profesorado es el órgano propio de participación del profesorado en el gobierno del Centro y tiene la responsabilidad de planificar, coordinar, decidir e informar sobre todos los aspectos educativos del mismo.

El Claustro será presidido por la persona titular de la Dirección y estará integrado por la totalidad del profesorado que preste servicio en el Centro. Ejercerá la Secretaría del Claustro la persona titular de la Secretaría del Centro.

El Claustro de Profesorado tendrá las siguientes competencias:

1. Formular al Equipo Directivo propuestas para la elaboración del Proyecto del Centro y del Plan Anual del mismo
2. Formular propuestas al Consejo escolar para la elaboración del Proyecto del Centro e informar, antes de su aprobación, de los aspectos relativos a la organización y planificación docente
3. Informar el Reglamento de Organización y Funcionamiento del Conservatorio
4. Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y velar para que éstas se atengan a la normativa vigente
5. Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el Conservatorio
6. Establecer criterios para la elaboración de los Proyectos Curriculares, aprobarlos y evaluarlos y decidir las posibles modificaciones posteriores de las mismas conforme al Proyecto del Centro
7. Analizar, evaluar y aprobar los aspectos docentes del Plan Anual de Centro, conforme al Proyecto del Centro, así como de la Memoria Final de Curso
8. Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación educativa así como de la formación del profesorado
9. Elegir a sus representantes en el Consejo Escolar del Centro
10. Coordinar las funciones referentes a la orientación tutorial, evaluación y recuperación del alumnado
11. Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del Centro realice la Administración educativa o cualquier informe referente a la marcha del mismo
12. Promover iniciativas en la formación del profesorado del Centro y elegir a sus representantes en los C.E.P.
13. Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración del horario general del Centro, de los horarios del alumnado y del profesorado
14. Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación
15. Analizar y valorar trimestralmente la situación económica del Centro
16. Analizar y valorar la evolución del rendimiento escolar general del Centro a través de los resultados de las evaluaciones y de cuantos otros medios se consideren
17. Conocer las relaciones del Centro con las instituciones de su entorno
18. Ser informado de la propuesta a la Consejería competente en materia de educación del nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo
19. Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el Centro
20. Cualesquiera otras que le sean atribuidas por Orden de la persona titular de la Consejería competente en materia de educación